Destiné aux étudiant.e.s de la technique en éducation spécialisée, ce cours de première année vise l’acquisition d’un vocabulaire et la compréhension de concepts de base en sociologie. Il amène l’étudiant.e à saisir comment la culture et la socialisation façonnent l’individu, de même qu’à poser un regard critique et informé sur les inégalités sociales, particulièrement sur leurs effets sur l’intégration (ou l’adaptation) des personnes à leur milieu social.

Le cours prépare l’étudiant.e au travail d’intervention dans une société ouverte sur sa diversité culturelle et ethnique. Les thèmes de l’immigration, du pluralisme, du racisme et de la discrimination y occupent une place de premier plan.

Au terme de ce cours, l’étudiant.e sera en mesure d’analyser les relations entre des phénomènes sociaux et leur impact sur l’individu. Mieux préparé.e à interagir avec des clientèles appartenant à différentes communautés culturelles et ethniques, l’étudiant.e sera également à même de poser un regard compréhensif sur les comportements des individus à la lumière de leurs appartenances ethnoculturelles. Il ou elle saura également mobiliser la Charte québécoise des droits de la personne en vue de qualifier des situations portant atteinte aux droits à l’égalité des personnes.

Les notions apprises dans ce cours serviront de fondement à d’autres cours de la technique en éducation spécialisée, en particulier à celui d’Intervention en contexte multiculturel, d’exclusion sociale et de violence dispensé à la cinquième session du programme.